“学生：
- 学1300个俄语单词
学生将能够与以英语为母语的人交谈：
- 在院长办公室、不同的办公室和部门等。；
- 在邮局；
- 在银行；
- 在图书馆里；
- 运输中；
- 短途旅行；
- 通过电话。
学生将能够：
- 进行沟通，了解某人，介绍他/她自己或其他人，打招呼，说再见，联系某人，感谢，道歉，回应感谢和道歉，祝贺，要求重复，表达愿望；
- 就某一事实或事件、某个人、某一主题、某个人或某一主题的存在或不存在提出问题并作出报告；
- 关于项目数量和质量；
- 关于行为、时间、地点、原因和目的的；
- 明示意图、愿望、请求、愿望、建议、提议、邀请、同意或不同意、拒绝、允许或禁止、承诺、缺乏自信；
表达态度：
- 评价人、主体、事实、行动、事件。
讨论重要话题：
- 关于你自己的故事。传记：童年，学习，工作，兴趣。
- 我的朋友（熟人、家人）。
- 家庭。
- 学习、工作（工作地点、职业）。
- 学习一门外语。
- 我的一天。
- 空闲时间、闲暇时间、兴趣爱好。
- 家乡，首都。
- 健康。
- 天气。
阅读并理解：
- 文本（600-700字），查找基本信息和附加信息
写作：
- 关于拟议专题的15-18句话
口语：
- 建议主题（至少7个短语）。”