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模块内容

“学生:

  • 学1300个俄语单词

学生将能够与以英语为母语的人交谈:

  • 在院长办公室、不同的办公室和部门等。;
  • 在邮局;
  • 在银行;
  • 在图书馆里;
  • 运输中;
  • 短途旅行;
  • 通过电话。

学生将能够:

  • 进行沟通,了解某人,介绍他/她自己或其他人,打招呼,说再见,联系某人,感谢,道歉,回应感谢和道歉,祝贺,要求重复,表达愿望;
  • 就某一事实或事件、某个人、某一主题、某个人或某一主题的存在或不存在提出问题并作出报告;
  • 关于项目数量和质量;
  • 关于行为、时间、地点、原因和目的的;
  • 明示意图、愿望、请求、愿望、建议、提议、邀请、同意或不同意、拒绝、允许或禁止、承诺、不确定性;

表达态度:

  • 评价人、主体、事实、行动、事件。

讨论重要话题:

  • 关于你自己的故事。传记:童年,学习,工作,兴趣。
  • 我的朋友(熟人、家人)。
  • 家庭。
  • 学习、工作(工作地点、职业)。
  • 学习一门外语。
  • 我的一天。
  • 空闲时间、闲暇时间、兴趣爱好。
  • 家乡,首都。
  • 健康。
  • 天气。

阅读并理解:

  • 文本(600-700字),查找基本信息和附加信息

写作:

  • 关于拟议专题的15-18句话

口语:

  • 建议主题(至少7个短语)。”